dijous, 15 de novembre de 2018

TALLER EXPERIMENTACIÓ 2

Hemos hecho un experimento , siguiendo los pasos del modelo científico.
Recordamos las clasificaciones que hicimos de los materiales... y hemos hablado de si mezclamos materiales, ¿nos puede salir un nuevo material?
Tenemos harina, sal, agua y colorante, ¿qué pasa si mezclamos todo esto?, expresamos oralmente y por escrito nuestras hipótesis.

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-saldrá una masa para hacer cupcakes.
-haremos una masa para hacer pizzas, galletas o magdalenas.
-haremos un producto de limpieza.
-saldrá una masa líquida de petróleo...
EXPERIMENTO:

Ponemos colorante al agua. 




Medimos 1 vaso pequeño de sal y 3 vasos pequeños de harina





Trabajamos la mezcla por parejas








Añadimos el agua con colorante

El resultado o la conclusión es que mezclando estos materiales hemos hecho plastelina de colores. Supongo que ya os lo han contado, porque les encantó hacerla y se lo pasaron muy bien.





dimecres, 14 de novembre de 2018

SORTIDA CASTELL DE BELLVER

Ahir varem visitar el Castell de Bellver i varem aprendre moltes coses. Té molt bones vistes, per això li van posar aquest nom. Té forma de cercle i tés quatre torres, el va fer construïr el rey Jaume II...




La torre de l'homenatge.

 

Després varem caminar i van arribar a un parc. 


Aquesta sortida en ha encantat, Ens ho hem passat genial. Gràcies.

diumenge, 4 de novembre de 2018

TALLER EXPERIMENTACIÓ

Hola familias. Estos días hemos iniciado el proyecto de experimentación sobre MATERIA y ENERGÍA (C Naturales)Hemos hablado de qué es para nosotros un científico/a , qué hacen, cómo trabajan (pasos del método científico).Hemos visto vídeos de los pasos del método científico y hemos realizado el primer  taller de experimentación





LOS CIENTÍFICOS SIGUEN UNOS PASOS UNIVERSALES PARA EXPERIMENTAR E INVESTIGAR.
PASSES MODEL CIENTÍFIC: 1.- Problema/pregunta, 2.- Cercam informació,3.- Hipòtesis, 4.- Experimentació ,5.- Què ha passat? Resultats, anàlisis. 6.- Conclusions 7.- Comunicació resultats
 Anam a experimentar!”

Antes de iniciar el experimento hemos trabajado mediante un juego de OBSERVAR, TOCAR DIFERENTES OBJETOS Y MATERIALES.



¿De qué material están hechos los objetos?


(Diferentes tipos de materiales: plástico, metal, madera, lana, vidrio ...)





¿Algunos de los objetos están hechos con materiales naturales o artificiales?
(Materiales naturales y artificiales)
¿De dónde provienen estos objetos hechos de materiales naturales?
(Origen vegetal, animal, mineral)
¿Qué propiedades tienen estos materiales?
(Dureza, flexibilidad, color, volumen, fragilidad, resistente, ligero, pesado ...).

¿Qué propiedades tienen estos materiales?

(Dureza, flexibilidad, color, volumen, fragilidad, resistente, ligero, pesado ...).